Études

Arianne Robichaud
Ce texte soutient l’idée que le charisme enseignant contient un important potentiel de résistance contre le néolibéralisme scolaire qui colonise aujourd’hui notre monde éducatif. Pour ce faire, il se divise en deux parties dont la première constitue une courte exploration étymologique et philosophique du concept de charisme dans le but de différencier un charisme enseignant autoritaire d’un charisme enseignant démocratique. Dans la deuxième partie du texte, une définition ...

Sébastien Miravete
Le Manuel de philosophie pratique de l’éducation est probablement l’un des premiers du genre. L’auteur présente brièvement le contenu de cet ouvrage et précise ses intentions par de multiples exemples concrets. Qu’est-ce que l’histoire pratique de la philosophie ? Qu’est-ce que la philosophie appliquée ? Pourquoi vouloir former des ingénieurs ou des techniciens supérieurs en philosophie dans le domaine éducatif ? Quels bénéfices pour l’histoire de la philosophie et pour ...